在知阅绘本馆的日常工作中我们常常会听到小读者或者他们的爸爸妈妈都有这样的阅读需求，同时还会听到不少爸爸、妈妈的抱怨声，孩子读了那么多绘本都白读了吗？为什么上学后还是不会阅读。

在阅读中，我们常常会发现有些绘本都在围绕着一个共同的主题在表达，例如：帮助孩子养成良好的卫生习惯、让孩子学会与人相处、帮助孩子养成诚实守信的好品格......所谓阅读主题，就是对与某个主题相关的书籍进行集中分类，为他们设置为同一个的主题。

阅读主题的设置在帮助小读者进行阅读的同时，不仅可以思考相同主题下不断深入的问题，提升阅读深度，还可以有效避免零散阅读所造成的知识遗忘问题。

目前大部分的绘本馆为了使自己的书本快速上架，通常是按照同一个出版社来分类摆放的，同时以会员的阅读能力来辅助分类，因此在面对会员和会员家长对阅读主题的需求时，无法为其提供专业的服务，就在会员和会员家长心中留下了绘本馆不够专业的印象。同时对于新晋老师来讲，绘本数量繁多，也不能够对绘本进行专业的推荐。

对于已经开馆的馆长，大多数都已经遇到了以上的问题，正在寻求解决方案；即将开馆的馆长，没有一个整体的规划可能很快就会遇到这个问题。那么通过阅读主题的设置将能够极大的帮助绘本馆解决这些问题，为绘本馆的阅读服务提升带来重大的帮助，具体来讲主要有以下几个方面：

那么，绘本馆应该如何进行主题的设置呢？众所周知，人类的大脑是一座丰富的宝藏，宝藏之中有两个宝箱，左面的宝箱中珍藏着语言、概念、数字、分析、逻辑推理等珍宝；右面的宝箱中珍藏着音乐、绘画、空间几何、想像等珍宝。

知阅阅读主题分类，鉴于绘本的综合性，依照人体左右脑发育，综合绘本表达的主题方向，将绘本划分为16大阅读主题，48个阅读关键词，满足儿童阅读左右脑均衡营养的同时，方便馆长和家长进行绘本主题阅读，开阔孩子的知识与眼界，打造儿童阅读超级大脑。

以下是部分主题的一些书目展示：